Du kannst die neuesten Nachrichten von Bildung finden.110120http://www.webnachrichten.com/http://www.webnachrichten.com/images/logobgbeyaz.jpghttp://www.webnachrichten.comtr-TR http://www.webnachrichten.com/id3816642/InternationalesKinderundJugendfilmfestivalMarlKinderfilmfest 14.11.2008 - 18.11.2008, Marl: Dieses Filmfestival wendet sich an Kinder und Jugendliche sowie an Kindergärten, Schulen, Jugendeinrichtungen und Familien. Vorgeführt werden ca. 35 Kurz- und Langfilme (Spiel- und Zeichentrickfilme) mit ca. 4 Premieren. Die Auswahl erfolgt durch die Programmkommission nach Unterhaltungswert und Qualität. Zudem finden Fachsymposien, Musikveranstaltungen, Ausstellungen, Preisrätsel und vieles mehr statt. Im Rahmen des Festivals wird auch das Schülerfilmfestival NRW durchgeführt. Hiermit soll Schülerinnen, Schülern, Lehrerinnen und Lehrern ein Forum geboten werden, ihre Filme, die sonst meist nur in der eigenen Schule gezeigt werden, einer größeren Öffentlichkeit zu präsentieren und miteinander und mit Fachleuten aus der Filmbranche zu diskutieren. Alle Einreichungen werden von einer Vorjury gesichtet, die das Programm entscheidet. Die besten Filme werden von einer Hauptjury mit Preisen ausgezeichnet. Erster Preis ist “Marl goes Babelsberg“, ein Blick hinter die Kulissen eines großen Filmstudios und einer Filmhochschule. http://www.webnachrichten.com/id3816641/Fachtagung„KinderinDeutschlandEineBilanzempirischerStudien“ 15.10.2008 - 16.10.2008, Berlin: Ziel der Fachveranstaltung ist es, der empirisch fundierten Kindheitsforschung ein Forum für wissenschaftlichen Austausch zu bieten und auf der Basis dieser empirischen Studien eine Bilanz zum aktuellen Diskurs über Kinder in Deutschland zu ziehen. Es wird kein Veranstaltungsbeitrag erhoben. Anmeldeschluss für diese Fachtagung ist der 06.10.2008. http://www.webnachrichten.com/id3816640/Seminar„ElternarbeitmitMigrantInnenDasRadneuerfindenoderumdenken“ 01.12.2008 - 02.12.2008, Hamburg: Zielgruppe: MultiplikatorInnen/MitarbeiterInnen aus Einrichtungen der Eltern- und Familienbildung und -beratung, FachberaterInnen für Kitas und Tagespflege. Ziel: Kompetenzen für die Elternarbeit mit MigrantInnen vermitteln. Inhalte: Jede Einrichtung hat Erfahrungen mit Strategien zur Erreichung von benachteiligten Gruppen. Sie kennen aber auch allzu gut Situationen der Ratlosigkeit und des Frustes, wenn der Erfolg nicht der erhoffte ist. Moralinsaure Kritik und der didaktische Zeigefinger mit allen Mustern der „political correctness“ sind da wenig hilfreich. Sinnvoller ist es doch, vorhandene Ressourcen zu erkennen und zielorientiert einzusetzen. Ähnlich einer Zukunftswerkstatt wollen wir nach einer Einstiegsphase am ersten Tag eine Ist-Analyse mit Erfahrungen und Kritik zum Thema durchführen, um dann Utopien für Ideallösungen der einzelnen Problemstellungen zu entwickeln. In einer abschließenden Phase am zweiten Tag wollen wir gemeinsam Wege und konkrete Handlungsschritte zur Umsetzung der Phantasien erarbeiten. Als ein Medium der Elternarbeit wollen wir die zweisprachigen (türkisch – deutsch) Elternbriefe des Arbeitskreises Neue Erziehung vorstellen und ihren Einsatz exemplarisch erproben. Die Teilnahmegebühr für dieses Seminar beträgt EUR 135,– inkl. Seminarmaterial und Pausengetränke, ohne Übernachtung. Die Anmeldung ist unter der oben angegebenen URL online möglich. Anmeldeschluss ist der 20.10.2008. http://www.webnachrichten.com/id3816639/HerbstakademiePhysik2008fürSchülerinnen„PhysikundQuanten“ 22.09.2008 - 23.09.2008, Dortmund: Im Rahmen dieser Herbstakademie werden unter anderem folgende Inhalte angeboten: Experimentelle Übungen; Laborbesichtigungen: „Quantenmechanik in der Forschung“ und „Optik und Quantenmechanik“; Studienberatung; Vorträge; Die Physikanten: „Show der Physikanten“. Die Anmeldung zu dieser Herbstakademie ist unter der URL http://lyman.physik.uni-dortmund.de/HA-Anmeldung.html online möglich. http://www.webnachrichten.com/id3816638/TagderOffenenTürderFachhochschuleKöln 25.09.2008 - 25.09.2008, Köln: Eine ideale Gelegenheit, sich über alle Studienangebote an Deutschlands größter Fachhochschule zu informieren und einen Einblick in die zahlreichen Forschungsaktivitäten zu gewinnen, bietet dieser Tag der Offenen Tür. Auf interessierte Schüler(innen) und Lehrer(innen) warten umfassende Beratungsangebote, zahlreiche Schnuppervorlesungen, spannende Präsentationen und Laborführungen. Zur Information über und rund um das Studium stehen viele Ansprechpartner(innen) bereit. Alle zehn geistes-, gesellschafts- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten der Fachhochschule Köln präsentieren ihr Lehr- und Forschungsspektrum an Informationsständen im Foyer. Weitere Informationen bieten neben dem Allgemeinen Studierendenausschuss, die Hochschulbibliothek und das Zentrum für außerfachliche Qualifikation. Hinzu kommen Infostände der Berufsberatung verschiedener Arbeitsagenturen, des Vereins Deutscher Ingenieure und des Verbands der Elektrotechnik sowie der Hochschulgemeinden und der NRW.Bank. Neben Vorführungen an den Ständen und Laborführungen stehen zahlreiche Schnuppervorlesungen aus den unterschiedlichen Fachgebieten auf dem Programm. Zur individuellen Studien- und Berufsberatung stehen in allen Bereichen Studienberater(innen), Professor(inn)en, Student(inn)en, Berufsverbände sowie Fachkräfte der Berufsberatung für Abiturienten der Arbeitsagenturen Köln, Brühl und Bergisch Gladbach zur Verfügung. Zudem gibt es auch Informationen zu den elf Ausbildungsberufen, die die Hochschule anbietet, wie etwa Baustoffprüfer(in), Fachinformatiker(in), Fotograf(in) und Kauffrau/Kaufmann für Bürokommunikation. Für preiswerte Verpflegung sorgt das Kölner Studentenwerk in der Mensa und in der Cafeteria. http://www.webnachrichten.com/id3816637/ComputerspielenalsStressbewältigung–dieGefahreinerpathologischenEntwicklung In einer Untersuchung des Zentrums für empirische pädagogische Forschung (zepf) der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, wurde der Frage nachgegangen, welche Funktion das Computerspielen im Alltag der Kinder einnimmt. Der Bericht über die Untersuchung steht als PDF-Dokument zur Verfügung. http://www.webnachrichten.com/id3816636/JugendFernsehen Die Homepage liefert aktuelle Informationen zum Thema „Jugend und Fernsehen“ und gibt einen Überblick über medienpädagogische Projekte des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen beim Bayerischen Rundfunk. Themenspezifische Artikel und Unterrichtsmaterialien stehen als Download zur Verfügung. http://www.webnachrichten.com/id3816635/„Jugendlicheschauenkritischfern“TVProjektzumUmgangJugendlichermitdemFernsehen Das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen beim Bayerischen Rundfunk führt zusammen mit www.netzcheckers.de das Projekt „TV -Events für Jugendliche“ durch: Jugendliche bekommen eine wöchentliche Programmvorschau ihrer Lieblingssendungen, erhalten „Geheimtipps“ zu Filmen, die in der Programmvielfalt nur schwer zu finden sind, und lernen, eigene TV-Kritiken zu verfassen, die im Internet veröffentlicht werden. http://www.webnachrichten.com/id3816634/NeuerMasterstudiengangMedienrechtundMedienwirtschaftderFachhochschuleKöln (bikl/idw) Neu zum Wintersemester 2008/2009 startet der Masterstudiengang "Medienrecht und Medienwirtschaft" (LL.M.) der Kölner Forschungsstelle für Medienrecht an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Fachhochschule Köln. Im Rahmen einer Kooperation mit dem Kölner Anwaltverein e.V. haben die Studierenden zudem die Möglichkeit, parallel zum Studium die theoretischen Qualifikationen für den "Fachanwalt für Urheber- und Medienrecht" und den "Fachanwalt für Informationstechnologierecht" zu erwerben. http://www.webnachrichten.com/id3811224/Schule@ZukunftMedieninitiativeHessen Schule@Zukunft ist eine Medieninitiative des Landes Hessen, die gemeinsam mit dem Hessischen Städtetag und dem Hessischen Landkreistag als Vertreter der Schulträger im Jahr 2001 ins Leben gerufen wurde. Die Vereinigung der hessischen Unternehmerverbände (VhU) beteiligt sich partnerschaftlich. Über die gesetzlichen Zuständigkeiten hinweg wollen Kommunen und Land gemeinsam den Schulen den Weg in die Wissensgesellschaft ermöglichen. http://www.webnachrichten.com/id3811223/DerschnelleWegvomGymnasiumaufdieHauptschule (redaktion) Nicht immer nehmen Eltern schlechte Noten, die Nichtversetzung oder aber die Empfehlung der Grundschule für die weitere Schullaufbahn ihres Kindes widerspruchslos hin. Sie schalten einen Anwalt ein und scheuen auch nicht den Weg zum Gericht. Dabei geht es ihnen um die Zukunftschancen ihrer Kinder, so die Wiesbadener Anwältin Sibylle Schwarz, die immer wieder Eltern und Schüler vor Gericht vertritt. http://www.webnachrichten.com/id3807819/ErsteeVideoOnlineKonferenz2008„SpaßbeimLernen“ 15.09.2008 - 19.09.2008, Internet: Eingeladen sind 10 hoch qualifizierte Fachexpert(inn)en, die in Livegesprächen und im asynchronem “Social Network” - mit den Konferenzteilnehmer(inne)n gemeinsam - der zentralen Fragestellung nachgehen: “Kann persönliches Lernen oder Wissensmanagement etwa Spaß machen?” Ziel ist es, die Möglichkeiten des modernen Lehrens und Lernens im Zeitalter video- und spielebasierter Szenarien zu erkunden. Erste Ansätze wurden bereits in den beiden “Game based eVideo”-Kursen erarbeitet. Während der Konferenz sollen diese Ergebnisse vertieft und in einem größeren Netzwerk konstruktiv weiterentwickelt werden. Die Konferenzstruktur gestaltet sich wie folgt: Pro Tag finden 2 einstündige Live Veranstaltungen im Virtual Classroom (Adobe Connect) statt und werden aufgezeichnet. Start ist jeweils um 17:00 Uhr und um 20:00 Uhr. Im begleitenden “Social Network” können zudem vielfältige asynchrone Diskussionen erfolgen. Themenschwerpunkte: Stand der betrieblichen Weiterbildung auf der Web 2.0-Skala; Neue Schulkonzepte und Möglichkeiten der Integration in moderne E-Learning-Konzepte; Micro-Communication für Upgrading des eigenen Humankapitals ausreichend? Spielerische Überwindung der digitalen Identitätshürde; Möglichkeiten der interaktiven Videokommunikation. Alle inhaltlich interessierten Personen sind herzlich eingeladen, sich im Netzwerk und gegebenenfalls in den Veranstaltungen einzutragen und aktiv einzubringen. Die Teilnahme ist grundsätzlich kostenfrei - allerdings sind die Live-Plätze begrenzt und als zentrale Voraussetzung für die Teilnahme gilt die Regel Nr. 1: Keine passiven Zuschauer - Nur aktive Teilnehmer(innen). http://www.webnachrichten.com/id3807818/Seminar„„AbenteuerVatersein“WiekanndieFamilienbildungVäternochbesserunterstützen“ 24.11.2008 - 25.11.2008, Berlin: Zielgruppe: MitarbeiterInnen von Einrichtungen der Familienbildung und -beratung, Fachkräfte, die Eltern und Kinder in den ersten Lebensjahren und im Grundschulalter begleiten. Ziel: Die Teilnehmenden sollen Konzepte und Angebote für die Familienbildung für Väter erarbeiten und mitnehmen können. Inhalte: Kinder brauchen engagierte Väter! Wir wissen heute, dass Kinder zugewandter, beteiligter und engagierter Väter zufriedener aufwachsen als Kinder mit abwesenden oder erziehungsmäßig passiven Vätern. Das Gute ist: Väter von heute engagieren sich viel stärker als frühere Väter- Generationen in der Familie. Väter nehmen eine viel aktivere Rolle als Begleiter und Erzieher ihrer Kinder ein als früher. Auch Väter wollen Beruf und Familie vereinbaren - und zwar zugunsten der Familie. All das weiß man aus zahlreichen Studien. Dennoch sind Väter nach wie vor die „Stiefkinder“ der Familienbildung. Wie Väter Erfolg versprechender als bisher als Zielgruppe gewonnen werden können, welche neuen Konzepte, Orte und Arbeitsformen Väter-orientierte Familienbildung braucht, darum geht es in diesem Kurs - neben der praxisorientierten sozialwissenschaftlichen Darstellung des Trends zur engagierten Vaterschaft und all seiner Vorteile. Arbeitsformen: Impulsreferate, Diskussionen, ergebnisorientierte Kleingruppenarbeit. Die Teilnahmegebühr beträgt EUR 135,– inkl. Seminarmaterial und Pausengetränke, ohne Übernachtung. Die Anmeldung zu diesem Seminar ist unter der oben angegebenen URL online möglich. Anmeldeschluss ist der 01.10.2008. http://www.webnachrichten.com/id3807817/Fortbildung„reThink2GehirngerechtesLerneninVerknüpfungmitCivicEducation“ 31.01.2009 - 06.02.2009, Budapest: Das gehirngerechte Lernen zählt zu den größten Errungenschaften am Beginn des 21. Jahrhunderts. Wenn es früher oft hieß, das Kind sei eben zu dumm oder nur faul, so zeigt sich heute, dass zumeist einfach falsch gelehrt oder gelernt wurde. Unsere Stiftung lädt Sie herzlich dazu ein, an einer Fortbildung in Budapest mit dem Titel: reThink! 2 Gehirngerechtes Lernen in Verknüpfung mit Civic Education Chancen des gehirngerechten Lernens, seine Bedeutung für das „Lebenslange Lernen“, den Fremdsprachenerwerb und die Erneuerung „Politischer Bildung“ teilzunehmen. Die Zauberformeln „Lernen lernen“ und „Lebenslanges Lernen (LLL)“ geistern seit einiger Zeit durch die Medien. Wir wollen gemeinsam mit Ihnen dazu einen Beitrag leisten und dabei die Bereiche Neuropädagogik (Neues aus der Hirnforschung), Fremdsprachenerwerb und Politische Bildung (Civic Education) miteinander verknüpfen. Namhafte ReferentInnen aus Deutschland, aus der Schweiz und aus Österreich versprechen ein gezieltes Eintauchen in die neuesten Formen gehirngerechten Lehrens und der Erziehung. Anmeldefrist für die unverbindliche Voranmeldung bei der European Civic Education Foundation ist der 20.09.2008; Anmeldefrist für die Antragstellung bei Ihrer Nationalagentur ist der 30.09.2008. http://www.webnachrichten.com/id3807816/Informationsworkshop„ECVETinBayern–MobilitätinderErstausbildungerhöhen“ 09.10.2008 - 09.10.2008, Bamberg: Das auf europäischer Ebene entstehende „European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET)“ soll die Transparenz von Ausbildungsergebnissen im europäischen Kontext erhöhen. ECVET soll es jungen Menschen möglich machen, bereits in der Phase der beruflichen Erstausbildung Erfahrungen im europäischen Ausland zu sammeln und diese als Teil des heimischen Bildungsgangs anerkannt zu bekommen. Will die bayerische Wirtschaft von ECVET profitieren, dann muss das Instrument den Nutzerinnen und Nutzern in seinem Anliegen, seinen Möglichkeiten und seinen Verfahren hinreichend vertraut sein. Im Zentrum der Veranstaltung stehen deshalb praktische Fragen der Verbesserung von Mobilitätsprozessen in der Erstausbildung durch ECVET: Wie kann ECVET Mobilität in der Ausbildungspraxis unterstützen? Wie muss eine Lernvereinbarung zwischen zwei Institutionen aussehen? Welche Akteure (beispielsweise Berufsschulen) sollten oder müssen in den Prozess mit eingebunden werden? Was ist ein Memorandum of Understanding und was muss es enthalten? Woher erhalten Sie Informationen über das jeweilige Berufsbildungssystem im Ausland – bzw. welche Informationen brauchen Sie, um gezielt einen Austausch von Auszubildenden vorzubereiten? Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit zur Diskussion und zum Austausch. Im Vordergrund stehen dabei die Erfahrungen und Praxisbeispiele der bayerischen Wirtschaft. http://www.webnachrichten.com/id3807815/MANGATALENTE2009 Gemeinsam mit dem Carlsen Verlag sucht die Leipziger Buchmesse auch diesmal wieder die besten Nachwuchstalente der Mangazeichner. Am 1. Juli 2008 begann die Bewerbungsfrist für den Nachwuchszeichenwettbewerb “MANGA TALENTE 2009“, an dem sich Manga-Talente ab zehn Jahren noch bis zum 31. Oktober 2008 beteiligen können. Der Wettbewerb, der bereits zum achten Mal veranstaltet wird, steht in diesem Jahr unter der Schirmherrschaft des japanischen Botschafters in Deutschland, Toshiyuki Takano. Die Preisverleihung findet auf der Leipziger Buchmesse am 14.3.2009 um 16.00 Uhr in Messehalle 2 auf dem „Schwarzen Sofa“ statt. http://www.webnachrichten.com/id3807814/FernstudienInformerdedasPortalRundum´sFernstudium Das Informationsportal Fernstudium-Informer beantwortet alle Fragen rund um Fernstudium, Fernlehre und Weiterbildung im Netz. Regelmäßige News verschaffen einen aktuellen Einblick in die weite Welt der Bildung im Netz. Außerdem wird die Entscheidung für ein Fernstudium oder Präsenzstudium erleichtert: Habe ich die Eignung für ein Fernstudium? Welche Fernhochschulen gibt es? Was ist die Vorraussetzung für ein Fernstudium? Was ist ein Bachelor, Master und was hat es eigentlich mit dem Bologna-Prozess auf sich? http://www.webnachrichten.com/id3807813/Podcast“AusderSchulegeplaudert“ Podcast der Sendereihe “Aus der Schule geplaudert“ des GEW-Radioteams beim offenen Hörfunkkanal Radio Funkwerk Erfurt. Seit Januar 2007 für alle Interessenten zum Mithören oder zum Download. Die Audiodateien werden im MP3-Format mit einer Datenrate von 64 kBit/s in 44 kHz Stereo in FM-Radioqualität zur Verfügung gestellt. Ein Podcast für alle, die sich für Bildung und Erziehung interessieren. Die Themen sind zum Teil auf das Bundesland Thüringen ausgerichtet. Was wir wollen: - eine öffentliche Diskussionsplattform für Bildung, Erziehung und Schule schaffen - Öffentlichkeit für Probleme der Schule aufschließen - Diskussionen mit kompetenten Gesprächspartnern führen - Einblicke in aktuelle Gesetze und Verordnungen geben - Hinweise auf aktuelle Veranstaltungen geben - Literatur und Medien vorstellen http://www.webnachrichten.com/id3807812/BestandsaufnahmeundAuswertungderaktuellenLiteraturundForschungslagezuGanztagsschulkonzeptenundderenQualitätsmerkmaleninDeutschland Frau Dr. Oelerich sichtet und analysiert in ihrer Expertise zum BLK-Modellversuch “Lernen für den GanzTag“ die aktuelle Literaturlage zum Themenkomplex Ganztagsschule. Dabei strebt sie keine umfassende Gesamtbestandsaufnahme an, sondern konzentriert sich auf zentrale Themenschwerpunkte und die Frage, welche Qualitätsmerkmale sich Ganztagsschulen auf der Grundlage der aktuellen Literatur und Forschung begründet zuordnen lassen. Sie gibt einen Überblick über ausgewählte Beiträge aus der vorliegenden Literatur zu Ganztagsschulen, hier im Wesentlichen vorliegende empirische Studien, über Beiträge, die sich explizit mit Qualitätsmerkmalen im Kontext der Ganztagsschuldiskussion auseinander gesetzt haben sowie Beiträge, die das Thema in einer sozialpädagogischen bzw. jugendhilfebezogenen Perspektive angehen. http://www.webnachrichten.com/id3807811/GrundsätzeundStandardsfürdieInformatikinderSchuleBildungsstandardsInformatikfürdieSekundarstufeI Mit diesen “Grundsätzen und Standards für die Informatik in der Schule - Bildungsstandards Informatik in der Sekundarstufe I“ wendet sich die Gesellschaft für Informatik e. V. an Informatiklehrerinnen und -lehrer, an Entscheidungsträger in der Bildungsadministration und an diejenigen, die Informatiklehrkräfte in Universitäten oder Studienseminaren ausbilden. Ziel ist es, eine zeitgemäße und fachlich substanzielle informatische Bildung in den Schulen zu befördern. Die vorgelegten ´Bildungsstandards´ nennen die Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler unter den Rahmenbedingungen eines von der 5. bis zur 10. Klasse durchgängig erteilten Informatikunterrichts erwerben sollen. Dazu sind sie in fünf Inhalts- und fünf Prozessbereiche unterteilt. Die Inhaltsbereiche charakterisieren mindestens zu erwerbende fachliche Kompetenzen. Die Prozessbereiche beschreiben, auf welche Art und Weise die Schülerinnen und Schüler mit den genannten Fachinhalten umgehen sollen.